Desain Baru Pembelajaran Konstruktivistik

Desain Baru Pembelajaran Konstruktivistik

Judul: Desain Baru Pembelajaran Konstruktivistik

Penulis: Dr. H. Martinis Yamin., M. Pd.

Penerbit: Referensi

Tahun: 2012

Halaman: 214 Hal

Harga: Rp. 46.000

Sinopsis:

Pembelajaran merupakan proses pencerdasan, pendewasaan, kemandirian manusia yang dilakukan oleh perorangan, kelompok dan lembaga. Pembelajaran dapat dilakukan oleh peserta didik tanpa harus bertatap muka dengan pendidik dan sebaliknya. Oleh karena itu model pembelajaran konstruktivistik menitik beratkan pada pengalaman dan interaksi sosial serta dunia nyata. Aliran Konstruktivistik memandang peserta didik sebagai potensi yang perlu ditumbuhkan dan dikembangkan untuk menjadi manusia yang bermanfaat terhadap dirinya, masyarakat, makhluk lain, dan lingkungan sekitarnya.