Pengantar Pembelajaran Inovatif

Pengantar Pembelajaran Inovatif
Judul: Pengantar Pembelajaran Inovatif Berbasis Teknologi Informasi & Komunikasi
Penulis: Prof. Drs. Sutrisno, M. Sc., Ph. D.
Penerbit: Gaung Persada Press
Tahun: 2011
Halaman: 276 Hal
Harga: Rp. 55.000
Sinopsis:
Kehadiran teknologi informasi dan komunikasi (TIK) membawa dampak luar biasa terhadap perubahan peradigma dan inovasi dalam proses pembelajaran. Buku ini ada dalam rangka menjawab tantangan itu. Bagian pertama, menyuguhkan tentang konsep teoritik dan paradigma pembelajaran terintegrasi dengan TIK terkait dengan aspek pedagogi, teori pembelajaran dalam perspektif global. Bagaian kedua, mengupas penerapan TIK dalam desain pembelajaran yang tertuang dalam model integrasi sistematis, integrasi model microsoft learning partner (MLP) dan model materi pelajaran, pedagogi dan TIK yang terintegrasi.

Pengantar sosiologi Mikro

Pengantar sosiologi Mikro
Judul: Pengantar Sosiologi Mikro
Penulis: Prof. Dr. Agus Salim
Penerbit: Pustaka Pelajar
Tahun: 2008
Halaman: xix + 282
Harga: Rp. 38.000
Sinopsis:
Buku sosiologi mikro adalah sebuah pendekatan baru dalam kajian sosiologi modern di Indonesia, terutama untuk membahas masalah-masalah pendidikan yang berkembang di Indonesia. Pendidikan sosiologi mikro telah memberikan sentuhan yang mendasar dari kupasan mengenai interaksi antar aktor sosial yang terlibat dalam bentuknya yang mikro. Hubungan mikro ini meliputi, pendidikan keluarga, ruang pendidikan sekolah dan ruang pendidikan masyarakat.

Mencerdaskan Kehidupan Bangsa

Mencerdaskan Kehidupan Bangsa

Judul: Mencerdaskan Kehidupan Bangsa dari Konsepsi Sampai dengan Implementasi

Penulis: Drs. Suparlan, M. Ed.

Penerbit: Hikayat

Tahun: 2004

Halaman: 246 Hal

Harga: Rp. 48.500 20% Rp. 38.800

Sinopsis:

Buku yang ada di tangan pembaca ini dimaksudkan untuk menguraikan secara singkat, tetapi menyeluruh, mulai dari makna ‘Mencerdaskan Kehidupan Bangsa‘ sebagai satu konsepsi sampai dengan praktik dan implementasi dalam proses pendidikan, baik jalur pendidikan sekolah maupun luar sekolah.

Teori mutakhir yang dicoba dibedah dalam buku ini adalah TEORI HOWAR GARDNER, yaitu kecerdasan bukan hanya terbatas pada kecerdasan intelektual, sebagaimana pemaknaan selama ini, melainkan terdiri atas tujuh tipe kecerdasan, bahkan delapan tipe kecerdasan, yang disebut kecerdasan ganda.

Kebijakan Pendidikan

Kebijakan Pendidikan
Judul: Kebijakan Pendidikan: Analisis Dinamika Formulasi dan Implementasi
Penulis: Arif Rohman
Penerbit: Aswaja Pressindo
Tahun: 2012
Halaman: 178 Hal
Harga: Rp. 40.000,-
Sinopsis:
Buku analisis atas formulasi dan implementasi kebijakan pendidikan ini disusun untuk menambah khasanah teoritik atas dinamika yang terjadi dalam proses formulasi dan implementasi kebijakan pendidikan. Banyak pihak seperti pemerintah, politisi, penguasah, pegiat sosial, aktivis perempuan, rohaniawan, ulama, tokoh masyarakat, orang tua siswa, dan pendidikan memiliki kepentingan terhadap pendidikan. Aneka diskursi, transaksi, negoisasi, dan kompromi sering mewarnai dalam setiap kali melakukan regulasi kebijakan di bidang pendidikan, baik pada saat inisiasi, artikulasi, adopsi, formulasi, maupun implementasi.