Desain Baru Pembelajaran Konstruktivistik
Judul: Desain Baru Pembelajaran Konstruktivistik
Penulis: Dr. H. Martinis Yamin., M. Pd.
Penerbit: Referensi
Tahun: 2012
Halaman: 214 Hal
Harga: Rp. 46.000
Sinopsis:
Pembelajaran merupakan proses pencerdasan, pendewasaan, kemandirian manusia yang dilakukan oleh perorangan, kelompok dan lembaga. Pembelajaran dapat dilakukan oleh peserta didik tanpa harus bertatap muka dengan pendidik dan sebaliknya. Oleh karena itu model pembelajaran konstruktivistik menitik beratkan pada pengalaman dan interaksi sosial serta dunia nyata. Aliran Konstruktivistik memandang peserta didik sebagai potensi yang perlu ditumbuhkan dan dikembangkan untuk menjadi manusia yang bermanfaat terhadap dirinya, masyarakat, makhluk lain, dan lingkungan sekitarnya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar